教材模块 | 知识梳理 | 基础训练 | 典型例题 | 当堂练习 |
教学方式 | 课前学员预习,课堂师生讨论,能力当堂提升,课后复习巩固 | |||
课程目标 | 基础知识梳理,基本能力训练,培养思考习惯,学科素养提高 | |||
学员成长目标 | 基础知识熟,基本能力强,基本思想有,整体实力强 | |||
高二化学春季班教学大纲 | ||||
模块 | 学期占比 | 高考占比 | 教学内容 | 难度 |
有机 | 必考约50% | 必考/高频约15% | 主题1 烃的性质复习 | ★★★ |
主题2 分子式的确定 | ★★★★ | |||
主题3 有机物的燃烧 | ★★★ | |||
主题4 有机推断 | ★★★★ | |||
主题5 有机合成 | ★★★★ | |||
主题6 有机实验 | ★★★★ | |||
基本概念和理论 | 必考约25% | 必考/高频约30% | 主题1 氢原子结构模型 | ★★★ |
主题2 多电子原子核外电子排布 | ★★★ | |||
主题3 元素周期律 | ★★★ | |||
主题4 分子结构与性质 | ★★★ | |||
主题5 共价分子的空间构型 | ★★★★ | |||
主题6 分子结构与物质的性质 | ★★★★ | |||
主题7 配位化合物和超分子 | ★★★ |